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Reflexión sobre la tutoría
23 JanAyer tuve la primera tutoría-a-distancia con Emy. Después de unos problemas técnicos del MSN y del Skype (¿habría podido ir sin ellos?) hablamos (aunque sin vernos, por causa de – de nuevo – algún problema técnico que desconozco) por unos veinte minutos.
El tema de la tutoría era la cuarta actividad, sobre la parte de la gramática española que plantea dificultades para muchos estudiantes (es decir, para mí): LOS TIEMPOS DEL PASADO. Discutimos el cortometraje que los estudiantes habíamos visto y también tuve que explicar cómo pienso hacer la tarea sobre ello. En este cortometraje, que se llama Ana y Manuel y está dirigido por Manuel Calvo, la chica Ana intenta sustituir a su ex-novio Manuel por un perro adorable que recibe el nombre Man. Por supuesto, esto no va tan fácil, pero al fin y al cabo todo se termina bien. A las chicas les gusta este tipo de películas :), lo cual pude confirmar después de haber visto este ejemplar.
En mi opinión, la tutoría fue muy útil, no sólo porque era una oportunidad para discutir la actividad, sino también, y sobre todo, porque era una ocasión ideal para hablar con un hispanohablante quien sabe que todavía se está aprendiendo la lengua y quien, por ende, no se ríe de los errores que uno comete. Además, no se puede hablar español con cualquier persona, de modo que la expresión oral sea la destreza que más esfuerza esfuerzo cuesta para entrenarla con frecuencia. La tutoría es, también en esta perspectiva, una ocasión muy útil. El único punto negativo es que debe tener lugar por medio electrónico, y que éste suele contrariar la comunicación fluida (sea por nombrados problemas técnicos, sea por el aspecto más o menos artificial del diálogo con un ordenador).
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